Vaga d'estudiants 26 de febrer de 2015

Aquesta setmana, els delegats de 3r i 4t d'ESO i de 1r i 2n de Batxillerat s'han reunit i han votat, en nom de la seva classe, la conveniència o no de secundar la  vaga convocada pel Sindicat d'Estudiants de Catalunya per al dia 26 de febrer. En aquesta votació,s'ha decidit per unaniminat seguir aquesta convocatòria. El consell de delegats, seguint el protocol establert,  ha comunitat la seva decisió per escrit a la direcció del centre.

Les famílies són les que donen el permís, si l'alumne falta a classe han de justificar l'absència al tutor.

Els alumnes que no vulguin fer vaga, tenen el dret d'assistir a classe amb normalitat.

Reunió per decidir la conveniència o no de fer vaga

• DIA I HORA: dimecres, 18 de febrer, a l'hora del pati
• LLOC: Aula Magna
• CONVOCATS: tots els delegats i subdelegats de Batxillerat i 3r i 4t d'ESO.
• IMPORTANT:
• A la reunió hi han d'assistir un 75% dels delegats. Si no és així, els acords no tindran validesa
• Cal aixecar acta de la reunió: Model d'acta de la reunió extraordinària de delegats (és un model, no cal que sigui idèntica a aquesta). També podeu optar per omplir aquest document similar.
• Abans d'aquesta reunió, els delegats han hagut d'informar a les seves classes. Han d'aixecar acta d'aquesta reunió i apuntar el nom de tots els alumnes que en volen fer: Model d'acta de la reunió d'aula per decidir si es vol fer vaga o no.
• Tant si decidiu fer-ne com si no, heu de donar una còpia impresa de l'acta a la directora i enviar el document word per @  a la cap d'estudis.

Convocatòria de vaga d'estudiants febrer 2015

Si decideixes secundar la vaga, que no sigui per tenir un dia de festa i prou sinó perquè t'has informat abans i creus que les raons per convocar-la són del tot justificades. A les pàgines dels sindicats d'estudiants, hi trobaràs tota la informació.

SEPC. Sindicat d'estudiants dels Països Catalans
És el sindicat que segueixen alguns alumnes de Batxillerat d'aquest centre.

Sindicat d'estudiants de tot l'Estat Espanyol

Reunió de delegats de 1r i 2n d'ESO. Febrer 2015

ASSISTENTS: els delegats i subdelegats de 1r i de 2n d’ESO i la cap d’estudis. No assisteixen a la reunió ni la Júlia Molero de 2n B (ve una substituta) ni en Gerard Saval de 2n C 
DATA: dilluns, 9 de febrer de 2015 ( 2n trimestre), durant el primer pati  
ORDRE DEL DIA: 
Comentaris de la cap d’estudis

1. Temes pendents de la reunió anterior. Campanya de neteja: dels cartells que han fet, n’hi ha cartells de ben fets i d’altres que no estan massa treballats. Si tenen algun cartell més, l’han de portar al despat de cap d’estudis. Plastificarem els millors i els penjarem als lavabos.

2. Punt salut Can Genís: cada dimecres de 17-20h assessoria de salut a Can Genís, és un servei confidencial i gratuït i la responsable és la Noemí. Més informació a la pàgina web del Punt Jove de Salut.

3. Concurs fotogràfic Un món de lectors: per Sant Jordi organitzem el concurs fotogràfic Un món de lectors subvencionat per l’AMPA. La cap d’estudis proposa als delegats que formin part del jurat, juntament amb els membres de l’AMPA. Han de triar un delegat representant d’ESO i un altre de Batxillerat. Els delegats no podran participar en el concurs. Els delegats demanen que d’ESO hi hagi dos representants per fer de jurat, un de 1r i 2n i un altre de 3r i 4t. Com que tots volen ser jurat es fa un sorteig, la guanyadora és l’Aroa Ortiz de 2n D.

4. Agendes: dijous passat la cap d’estudis va enviar als delegats l’enquesta sobre l’agenda de l’empresa on l’encarreguem. A l’hora de tutoria, els alumnes hauran de fer la valoració de l’agenda i proposar millores, si s’escau. La cap d’estudis dóna als delegats un full per fer aquesta valoració que hauran d’omplir i retornar quan ho tinguin fet (a la propera reunió de delegats, com a màxim).

Comentaris dels alumnes de 1r i 2n d’ESO.
1. Problemes en els espais comuns i/o desperfectes en el mobiliari
· Falten penjadors a 1r C i 2n D
· El botó de la cisterna del lavabo dels nois queda encallat i es perd aigua.
· Les peces de fusta de l’espai de la font estan trencades.
· S’ha d’arreglar la xarxa.
· Les pilotes estan desinflades.
· Les finestres d’algunes aules de 2n i la del vestidor de les noies no tanquen bé.
· Calefacció: fa fred a les classes de 2n i a l’aula de música.

2. Problemes d’higiene: els alumnes es queixen que les aules fan mala olor. La cap d’estudis els diu que només es tracta de dutxar-se i canviar-se la roba suada cada dia. Els suggereix que siguin ells mateixos que facin la campanya pro higiene.

3. Classes d’educació física: demanen que si el professor no ve, els deixin fer joc lliure al pati enlloc de quedar-se a l’aula.

4. Problemes als vestidors dels nois: sembla que les noies ja han resolt els problemes d’espai però els nois no, hi ha molt de desordre i, a més, alguna vegada han trobat les bosses obertes i ha desaparegut material. Tornarem a comentar-ho als professors d’educació física.

5. Vòlei al pati: s’hauria de controlar que els jugadors no xutin la pilota. La cap d’estudis diu que els professors de guàrdia de pati ja estan al cas. També proposen que es faci un calendari, una setmana que juguin els de 1r i a la següent els de 2n. Com que els alumnes jugadors de vòlei de 2n són poc, no sembla necessari aquest repartiment, poden jugar junts.

Reunió de delegats de 3r i 4t d'ESO. Febrer 2015

ASSISTENTS: tots els delegats i subdelegats de 3r i 4t ESO, l'alumne Pol Garcia, representant dels alumnes en el Consell Escolar, la cap d’estudis i la Noemí Adarnius de Can Genís. No ha assistit a la reunió la Clàudia Cruz de 4t B i la Paula Franco i en Marc Pérez de 3r C
DATA: dilluns, 9 de febrer de 2015 ( 2n trimestre), durant el segon pati
ORDRE DEL DIA:

Informació de la cap d’estudis

1. Informació de la Noemí Adarnius: Punt de salut cada dimecres de 17-20h assessoria de salut, és un servei confidencial i gratuït; cursos nous; presentació del vídeo “Tu què fas, tu què decideixes” el dia 20 de febrer.

2. Convocatòria de vaga d’estudiants: El 25 i 26 de febrer hi ha convocada una vaga d’estudiants. La cap d’estudis recorda als delegats el protocol que han de seguir si la volen secundar. Aquest protocol està explicat de manera detallada al blog de delegats. En Riqui Gordillo, el delegat de 1r A de Batx, es va comprometre a recollir informació (quins sindicats fan la convocatòria, què es reivindica, etc. ) i fer-la arribar per escrit als altres delegats de Batxillerat i de 3r i 4t d’ESO. Ja ho ha fet. Els delegats han de donar aquesta informació als seus companys d’aula, que hauran de votar si és oportú secundar la vaga o no. Els delegats escriuran el nom i cognoms i els NIF de tots els alumnes que s'hi volen adherir. El consell de delegats acorda reunir-se el dimecres 18 per votar, en nom de la seva classe, la decisió de fer-ne o no. El delegats redactaran l’acta de la reunió que faran arribar a direcció, independentment del resultat. A l'acta hi ha de constar: primer la data de la reunió i el nom dels assistents (especificant de quina classe en són delegats); a continuació, qui convoca la vaga, la data que es portarà a terme, els motius pels quals està convocada i el resultat la votació. S'ha d'entregar aquest document a direcció com a molt tard 48 hores abans del dia de la convocatòria, és a dir, el dia 20 a última hora o el dia 23 a primera hora del matí.

3. Boicot a les proves de competències bàsiques: La cap d’estudis està al cas de la proposta d’alguns sindicats d’estudiants de boicotejar els CCBB. Comenta que alguna de la informació donada és errònia (no es penalitzen els centres amb pitjors resultats i els professors poden utilitzar la nota per avaluar l’àrea). Comunica als alumnes que la directora i ella mateixa passaran per les classes de 4t a explicar-ho.

4. Concurs fotogràfic Un món de lectors: per Sant Jordi organitzem el concurs fotogràfic Un món de lectors subvencionat per l’AMPA. La cap d’estudis proposa als delegats que formin part del jurat, juntament amb els membres de l’AMPA. Han de triar un delegat representant d’ESO i un altre de Batxillerat. Els delegats no podran participar en el concurs. Com que molts volen ser jurat es fa un sorteig, la guanyadora és l’Ainoa Gómez de 3r A.

5. Agendes: dijous passat la cap d’estudis va enviar als delegats l’enquesta sobre l’agenda de l’empresa on l’encarreguem. A l’hora de tutoria, els alumnes hauran de fer la valoració de l’agenda i proposar millores, si s’escau. La cap d’estudis dóna als delegats un full per fer aquesta valoració que hauran d’omplir i retornar quan ho tinguin fet (a la propera reunió de delegats, com a màxim).
Comentaris dels delegats

Comentari dels alumnes: No n’hi ha

Reunió de delegats de Batxillerat. Febrer 2015

ASSISTENTS: Tots els delegats i subdelegats de 1r i 2n de Batxillerat i la cap d’estudis. No assisteixe en Jan Atienza de 2n C (excusa la seva absència), l’Abril Pibernat de 1r A i la Bea Cambon de 1r C.
DATA: dijous, 5 fe febrer de 2015
ORDRE DEL DIA:

Informació de la cap d’estudis
1. Temes pendents de la reunió anterior: la persona que se’n cuida de les incidències a les instal·lacions, la Roser Roura, ja està el cas i se n’ocupa. Ja li hem passat l’avís d’arreglar la finestra de 2n C que va arribar per correu electrònic.
  
2. Convivència: la cap d’estudis torna a recordar que al lavabo s’hi ha d’anar a l’hora del pati, els alumnes de Batxillerat hi van massa sovint entre classe i classe.

3. Convocatòria de vaga d’estudiants: El 25 i 26 de febrer hi ha convocada una vaga d’estudiants. La cap d’estudis recorda als delegats el protocol que han de seguir si la volen secundar. Aquest protocol està explicat de manera detallada al blog de delegats.

• En Riqui Gordillo, el delegat de 1r A, es compromet a recollir informació (quins sindicats fan la convocatòria, què es reivindica, etc. ) i fer-la arribar per escrit als altres delegats de Batxillerat i de 3r i 4t d’ESO demà mateix.

• Els delegats han de donar aquesta informació als seus companys d’aula, que hauran de votar si és oportú secundar la vaga o no. Els delegats escriuran el nom i cognoms i els NIF de tots els alumnes que s'hi volen adherir.  

• El consell de delegats acorda reunir-se el dimecres 18 per votar, en nom de la seva classe, la decisió de fer-ne o no. El delegats redactaran l’acta de la reunió que faran arribar a direcció, independentment del resultat. A l'acta hi ha de constar: primer la data de la reunió i el nom dels assistents (especificant de quina classe en són delegats); a continuació, qui convoca la vaga, la data que es portarà a terme, els motius pels quals està convocada i el resultat la votació. S'ha d'entregar aquest document a direcció com a molt tard 48 hores abans del dia de la convocatòria, és a dir, el dia 20 a última hora o el dia 23 a primera hora del matí.

4. Punt salut Can Genís: cada dimecres de 17-20h assessoria de salut a Can Genís, és un servei confidencial i gratuït i la responsable és la Noemí. Més informació a la pàgina web del Punt Jove de Salut.
   
5. Concurs fotogràfic Un món de lectors: per Sant Jordi organitzem el concurs fotogràfic Un món de lectors subvencionat per l’AMPA. La cap d’estudis proposa als delegats que formin part del jurat, juntament amb els membres de l’AMPA. Han de triar un delegat representant d’ESO i un altre de Batxillerat. Els delegats no podran participar en el concurs. Els delegats de batxillerat acorden que l’Isaac Blaya sigui qui formi part del jurat.

Comentaris dels alumnes
1.Noves incidències a les instal·lacions: l’altaveu de 1r C no funciona; les finestres de 1r B no tanquen bé; fa massa fred. 

2. Canvi d’aules: els alumnes de l’Olga Ballester demanen canviar d’aula, no volen fer classe al menjador, algunes vegades s’han canviat d’aula, ara volen saber si poden fer-ho o no. La cap d’estudis els diu que segurament els han ubicat aquí perquè no n’hi havia cap altre espai disponible. De tota manera, la professora afectada ho pot comentar a en Joan Burgas per mirar de trobar un altre lloc adient. 

3. Visita a les universitats: valoren positivament la visita a la UAB. També voldrien anar a la UdG i a la fira de formació laboral de Girona. 

4. Classes extres de FQ: per tal de poder practicar els continguts treballats a classe i poder avançar matèria i així acabar el programa a temps, la professora Olga Ballester els ha proposat fer dues classes a la tarda. Hi ha alumnes que no hi estan d’acord perquè tenen altres activitats a la mateixa hora. La cap d’estudis els diu que la professora és molt generosa perquè està disposada a fer-los classes extres sense tenir cap guany econòmic, no en té cap obligació. Si a la majoria d’alumnes no els sembla bé aquesta alternativa, doncs que ho diguin a la professora i que no les facin. Si són dos o tres alumnes els que no volen venir un parell de dies a la tarda, doncs que no vinguin, ells trien. En qualsevol cas, si els alumnes decideixen renunciar a aquesta oportunitat, hauran d’assumir-ne les conseqüències (no haver practicat prou determinats conceptes o no tenir temps d’acabar el programa).

ASSESSORIA DE SALUT A CAN GENÍS

Assessoria de salut a Can Genís - Noemí Adarnius

cada dimecres de 17-20h

puntjovedesalut@palafugell.net

Reunió de delegats de Batxillerat. Gener 2015

ASSISTENTS: tots els delegats i delegades de 2n de Batxillerat i la cap d'estudis.
DATA: dilluns, 12 de gener de 2014 

Informació de la cap d’estudis  
1.Delegats nous: Donem la benvinguda al Riqui Gordillo, el nou delegat de 1r A de Batxillerat. Per altra banda, en Jan Atienza i l’Isaac Blaya assisteixen a la reunió tot i que havien dimitit. Volen revocar la seva dimissió i sembla que la tutora i la resta de la classe hi estan d’acord. Demà, a l’hora de tutoria, ho acabaran de concretar. L’assistència com a delegats a la reunió d’avui, doncs, ha estat provisional.   

2. Temes pendents de la reunió anterior. Incidències a les instal·lacions (calefacció, falta de paper de mans al lavabo...): la persona que se’n cuida, la Roser Roura, ja està el cas i se n’ocupa; ja se’ls ha recordat a tots els professors que han de tancar les aules; els alumnes van queixar-se que no entenien les explicacions d’una assignatura i que no se’ls donava l’oportunitat de fer preguntes. La cap d’estudis ho ha parlat a la professora afectada però reitera als delegats que han de ser ells mateixos qui li ho han de comentar.


3.Convivència: la cap d’estudis recorda que al lavabo s’hi ha d’anar a l’hora del pati, els alumnes de Batxillerat hi van massa sovint entre classe i classe. També aprofiten l’estoneta de canvi de classe per utilitzar el mòbil. La cap d’estudis recorda la normativa del centre.


Comentaris dels alumnes

4. Treballs de recerca: Es mostren molt desconcertats per la puntuació dels treballs de recerca. Els sembla que no hi ha unanimitat a l’hora d’avaluar-los: hi ha tribunals que són molt estrictes amb l’ortografia, per exemple, i d’altres que són més permissius; hi ha tutors que donen molta importància a l’assistència i d’altres que puntuen molt alt el seguiment encara que l’alumne hagi faltat; hi ha persones que han treballat molt durant tot el curs i obtenen la mateixa nota que d’altres que l’han elaborat a última hora i de qualsevol manera... (en tots els casos esmenten el nom d’alumnes concrets). Demanen que els criteris d’avaluació estiguin molt més detallats i que els professors els apliquin de manera estricta i precisa.

La cap d’estudis explica que els criteris d’avaluació ja estan força detallats i que els professors mirem de ser equànimes però que sempre hi ha un cert grau de subjectivitat, per petit que sigui. (per exemple, un tutor pot puntuar un ítem amb 0’10 dècimes i un altre tutor amb 0’15, la línea és difusa). L’assistència a classe és obligatòria però a l’hora de puntuar el seguiment no es valora només això sinó la capacitat de treballar de manera autònoma. Així doncs, pot ser que un alumne hagi faltat a classe de manera injustificada però que hagi treballat molt a casa, i un altre alumne assisteixi sempre però no avanci i no faci la feina encomanada o sigui que tindrà més mala nota de seguiment. En tot cas, la cap d’estudis traslladarà la demanda dels alumnes a la directiva i a la coordinadora de batxillerat que valoraran la necessitat de precisar més aquests ítems d’avaluació.

Per altra banda, els alumnes tornen a reiterar que l'èxit del treball depèn en bona part del tutor que els toca. Hi ha tutors que deixen molta llibertat i d'altres que els estan més a sobre i els orienten més. També hi ha tutors que corregeixen totes les faltes d’ortografia i d’altres que només s’ho miren per sobre. A més, insisteixen que el canvi de tutor desorienta i fa anar malament.

La cap d’estudis insisteix que l’èxit o el fracàs del treball és bàsicament responsabilitat de l’alumne i no pas del tutor. És cert que hi ha diferents estils de professors però això no té perquè determinar el desenvolupament del treball. L’alumne ha d’aprendre a treballar de manera autònoma, la funció del tutor és orientar (ajudar l’alumne a concretar els objectius, suggerir línees de recerca, revisar el treball i comprovar que no hi hagin incongruències, etc.) però en cap cas és fer-li el treball. I és responsabilitat de l’alumne presentar els esborranys corregits, sense errors ortogràfics, no ha d’esperar que el tutor corregeixi el text com si la seva feina només fos aquesta. La cap d’estudis també els explica que hi ha hagut canvis de tutors per poder quadrar els horaris.

Per últim, els alumnes de primer estan amoïnats perquè pensen que un tutor no pot orientar bé un treball que no és de la seva especialitat. Tot que en treballs de temàtica molt específica s’ha assignat un tutor de l’especialitat (per exemple, tecnologia o ciències), la cap d’estudis assegura que un professor té prou experiència i recursos per poder orientar correctament qualsevol mena de recerca. També els explica els criteris que s’han fet servir per fer l’assignació d’alumnes a cada tutor (s’ha tingut en compte el rendiment acadèmic i el grup al qual pertanyen).

5. Quota per material: els alumnes pregunten a què es destinen els diners per a material, si sovint han de pagar dossiers. La cap d’estudis els explica que és per cobrir paper, fotocòpies i altres imprevistos que puguin sorgir (per exemple, si s’ha de cobrir el dèficit d’alguna sortida).

Canvi de data reunió de batxillerat

Propera reunió de delegats de batxillerat: dilluns, 12 de gener

Acta de la reunió de delegats de 1r i 2n d'ESO. Gener 2015

• ASSISTENTS: els delegats i subdelegats de 1r i de 2n d’ESO i la cap d’estudis. No assisteixen a la reunió l’Oriol Fernàndez de 1r D , l’Aroa Ortiz de 2n D i els delegats de 2n A, en Gerard Saballs i la Júlia Freitas. 
• DATA: dijous, 8 de gener de 2015 ( 2n trimestre), durant el primer pati
• ORDRE DEL DIA:

Comentaris de la cap d’estudis

1. No es podrà anar a les taquilles al 2n pati. Els de 1r ho van demanar però per tal de mantenir l’ordre als passadissos, és millor seguir com fins ara. 
2. Els de 2n poden baixar al pati per l’escala del fons, tal i com van demanar.
3. La cap d’estudis recorda que si no funcionen els aparells informàtics, el tutor o el professor afectat ha d'enviar un correu electrònic a l'Ernesto Bibrian, el coordinador d'informàtica
4. La persona que se n’ocupa ja està avisada dels problemes existents a les instal·lacions del centre (calefacció, pressió de l’aigua de la font, pissarres deteriorades...). S’anirà arreglant tot a poc a poc

Comentaris dels alumnes de 1r i 2n d’ESO

1. A l’hora de tutoria, algunes clasesses han pensat idees per conscienciar els alumnes de la importància de mantenir netes les instal·lacions. La proposta és fer cartells per col·locar als vestuaris i als lavabos. Proposen de fer aquests cartells a l’hora de tutori i la cap d’estudis diu que ja ho parlarà amb els tutors i la coordinadora pedagògica. En tot cas, la campanya hauria de ser assertiva i amb sentit de l’humor, seria molt més eficaç. La cap d’estudis insisteix que la idea no és prohibir sinó fer veure que en un espai net i agradable tots estem més a gust.
2. Quan coincideixen dos grups a educació física, els primers en arribar ocupen tot el vestuari sense fer car al lloc assignat i els que vénen després gairebé no tenen espai. Demanarem al professor d’educació física que hi estigui més a sobre.

Problemes en els espais comuns i/o desperfectes en el mobiliari

1. Als lavabos dels nois, algunes cisternes no funcionen bé i l’aigua continua rajant.
2. A vegades, el vestuari de les noies està inundat.

Acta de la reunió de delegats de 3r i 4t d'ESO. Gener 2015

• ASSISTENTS: tots els delegats i subdelegats de 3r i 4t ESO, l'alumne Pol Garcia, representant dels alumnes en el Consell Escolar i la cap d’estudis. No han assistit a la reunió els delegats de 3r A, l’Hajar Belghazi i l’Ainara Gómez, en Marc Pérez de 3r C i en Xicu Pérez de 3r D, que ha excusat la seva absència. De 4t faltaven en Derar El Koumssi de 4t A, en Martí Cruañas de 4tB i la Inas Azyz de 4t D.
• DATA: dijous, 8 de gener de 2015 ( 2n trimestre), durant el segon pati
• ORDRE DEL DIA:

Informació de la cap d’estudis

1. La cap d’estudis recorda que si no funcionen els aparells informàtics, el tutor o el professor afectat ha d'enviar un correu electrònic a l'Ernesto Bibrian, el coordinador d'informàtica.
2. La persona que se n’ocupa ja està avisada dels problemes existents a les instal·lacions del centre (calefacció, pressió de l’aigua de la font, pissarres deteriorades...). S’anirà arreglant tot a poc a poc.

 Comentaris dels delegats

1. La venda d’esmorzars pro viatge el dia d’entrega de notes va ser un èxit, van guanyar uns 140 euros.   
2. Alguns alumnes es queixen que s’apunten a les activitats de Can Genís que la Noemí els proposa però, tot i que la dinamitzadora els diu que es posarà en contacte amb ells, després no els avisa. Per exemple, es van apuntar per fer de patges a les carrosses dels Reis però no els van convocar. La cap d’estudis diu que farà arribar el comentari a la Noemí.

Nou delegat de 1r A de Batxillerat

En substitució d'en Jordi Bofill que ha dimitit, el nou subdelegat de 1r A de Batxillerat serà l'alumne Ricard Gordillo.

Reunió extraordinària de delegats de 2n Batx. 13-12-14

ASSISTENTS: tots els delegats i subdelegats de 2n de Batxillerat, els tutors, la coordinadora de Batxillerat, la directora i la cap d’estudis
DATA: divendres, 13 de desembre de 2014 (2n trimestre)
ORDRE DEL DIA:

Viatge de final de curs: A la reunió d'ahir, els delegats de 2n C van expressar el seu enuig perquè a l'hora de decidir la destinació del viatge no s'havien tingut en compte els acords presos en el consell de delegats. Consideren que no se'ls va informar convenientment dels motius pels quals es feia una tercera consulta i pensen que aquesta votació no va ser del tot democràtica.

Els tutors expliquen que van decidir fer aquesta consulta perquè van interpretar que les resultats de la votació virtual i els resultats de la votació a mà alçada a l'aula era incongruents. A més, quedava poc temps per decidir la destinació i els tutors van pensar que la tercera votació era la manera més ràpida i fàcil d’aclarir el tema. La pretensió no era, en cap cas, menystenir el paper dels delegats. Tant els tutors com la directiva recorden als alumnes que en altres ocasions sí que s’han tingut en compte les seves demandes. Es van canviar, per exemple, les dates previstes del viatge perquè ells ho van demanar.

Sembla, doncs, que l’intercanvi d’informació entre alumnes, tutors i directiva no va ser prou eficaç. Els tutors i la directiva demanen disculpes pel defecte en la forma. De cara al curs que ve, es buscarà una manera millor de gestionar aquesta qüestió (una consulta col·lectiva, no per classes, a l’aula magna, fent servir paperetes, per exemple)

El cas és que no es canviarà pas la destinació. El cost del vol a Berlín ha augmentat molt (uns 70 euros) i ara resultaria difícil trobar un allotjament econòmic perquè tot està molt ple. A més, Amsterdam també és un lloc interessant per visitar. Ben mirat, el més important d’un viatge de final de curs no és pas el lloc de destí. 

Els alumnes estan amoïnats perquè la professora acompanyant els va comentar que a Amsterdam no hi volia pas anar (després de la reunió la Marta Vilà ha dit a la directora que només era una broma!) En qualsevol cas, si els tres docents previstos no hi poguessin o no hi volguessin anar, ja es trobaria algú més per fer d’acompanyants (els tutors, en Joan Burgas i en Xavier Vilaseca, hi estarien disposats).